（通讯员 谢燕平 石子言 易春伶）为传承麻阳本土千年古城历史文脉，强化明清砖木古建消防安全防护，引导青少年树立乡土文物保护责任意识，近日，湖南师范大学马克思主义学院“炎阳”暑期社会实践团走进麻阳苗族自治县锦和镇麻阳第一芙蓉学校，开展“探访锦和，共筑月城”古镇修复主题实践活动，以沉浸式闯关课堂讲好古城故事，为乡土古建筑活态传承注入青年力量。

实践团成员引导学生回答问题

“知”“护”并行：四维闯关解锁古城守护密码

此次活动创新采用“历史溯源+安全防护+动手复原+创意建言”四维闯关模式，将文化科普与安全教育融于趣味体验之中。在文脉认知环节，实践团成员展示锦和古镇多处历史地标实拍影像，组织学生识图竞猜、分享古迹观感，直观感受古城斑驳残破的现状，唤醒青少年本土文化归属感。在安全实训环节，围绕木质古建易燃、消防基础薄弱的现实难题，设计吹灭火苗、海绵运水两组接力小游戏，在分组竞赛中科普古建筑火情处置、防火避险实用知识。在复原实操环节，团队分发积木材料，引导学生合作搭建仿古民居，并在古镇全域地图底板上完成街巷复原拼图，亲手体会古建修缮、古城整体保护的繁杂工序。在长效建言环节，队员展示古建六大典型消防隐患示意图，组织学生现场排查风险、提出整改方案；同步发放古镇主题线稿与彩笔，鼓励孩子们手绘理想中的宜居古城，收集百余份青少年古城保护创意构想。全部关卡完成后，全体师生集体合影，孩子们集齐四枚守护勋章，正式成为“月城守护者”。学生手绘作品统一收纳留存，成为传播古城保护理念的特色载体。

学生组队搭建积木

扎根乡土：青春脚步丈量千年古城底蕴

实践的价值在于沉浸式共情。团队成员提前梳理锦和古镇1300余年发展历史，实地走访下东门、京兆第、中共麻阳特别支部旧址等多处古迹，整理大量实景素材用于课堂教学；全程担任闯关关主，兼顾历史讲解、安全科普、手工指导，在与孩子们的互动交流中读懂乡村少年对家乡古迹的深厚情感。实践团成员杨芊在活动中谈到：“站在斑驳的古城墙前，再带着孩子们亲手复原街巷、排查隐患，才真正明白乡土文物保护需要代代接续传递。”团队聚焦青少年文化自信培育，摒弃单向说教的传统授课模式，以寓教于乐的闯关体验，在孩童心中种下传承、守护古城文脉的种子。参与活动的学生拿着自己搭建的古建积木说道：“原来锦和有这么久的历史，以后我会主动提醒身边人爱护老房子、注意防火。”

实践团成员与学生合影

青春答卷：为乡土文化传承注入长效活力

“炎阳伴乡土，青春护古城”的团队初心，在这场溯源、修复、建言的实践活动中得到充分践行。本次活动紧扣乡土文化传承、古建筑消防安全两大核心主题，精准贴合乡村文化振兴、文物保护的基层现实需求，充分证明青年实践力量能够打通古城保护与青少年教育的连接通道，为中西部古镇活态传承提供趣味化、可复制的青少年科普方案。接下来，实践团将整合本次活动收集的古城保护建议、学生手绘创意作品，结合前期官村村乡村文明建设调研成果完善专题调研报告；持续依托马克思主义学院专业资源，开发古镇历史、古建安全系列乡村特色送教课程，持续扎根麻阳乡土一线，让青春在传承乡土文脉、建设和美乡村的征程中绽放芳华。