本网讯（文/黄思雨 陈梓坤 图/陈梓坤）为深入学习贯彻党的二十届四中全会关于“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”的重要部署，福州大学材料科学与工程学院2024级高分子材料与工程1班团支部以“探河流治理，普材料新知”为核心主题，于11月至12月期间联动多方力量，开展实地考察、跨院实践、公众科普三大系列团立项活动，将高分子材料专业特色与生态环保理念深度融合，以青春之力践行生态文明建设使命。

实地溯源，以专业数据探闽江生态

11月23日，福州大学材料科学与工程学院2024级高分子材料与工程1班团支部联合福州大学“河小禹”实践队，赴闽江流域开展“探河流治理，普材料新知”团立项主题实地考察活动。

图1福州大学材料科学与工程学院2024级高分子材料与工程一班团支部联合福州大学“河小禹”实践队开展团立项活动

团支部成员与“河小禹”实践队队员一同走进闽江公园，沿着江岸实地观察闽江水质状况与周边生态环境。在实践队专业指导下，队员们分组开展水样采集工作，手持专业仪器对闽江水样的含氧量、pH值等关键指标进行现场测量与记录，通过数据直观感受闽江当前水质情况。

图2支部成员与实践队员水样采集与PH指标测量

交流环节中，“河小禹”实践队结合多年流域治理经验，系统讲解闽江历史污染问题、治理技术演进及成效，重点解读“十五五”规划中流域协同治理机制、水质监测网络升级、生态修复工程推进等部署。团员们立足高分子材料专业视角，围绕“新材料技术赋能河流治理”展开深度研讨，创新性提出“可降解高分子材料替代传统污染治理耗材”“高分子吸附材料用于水体污染物净化”等实践思路，实现专业知识与环保实践的精准对接。

此次联合考察活动，不仅让团支部成员走出课堂、走进自然，亲身感受河流治理的重要性与紧迫性，更搭建了“专业知识+环保实践”的桥梁，为后续将高分子材料技术转化为生态环保力量奠定基础，进一步激发了青年学子投身生态文明建设的责任感与使命感。

跨院联动，以趣味实践融分类与材料

11月30日下午，团支部联合环境与安全工程学院，于福州大学先进智造实验室开展河流垃圾分类与热缩片钥匙扣制作等主题活动，两学院学子组队参与，现场氛围热烈。

图3福州大学材料科学与工程学院2024级高分子材料与工程一班团支部联合福州大学环境与安全工程学院2024级环境工程一班团支部开展团立项活动

活动以“三人一组”形式展开，首个环节为河流垃圾分类挑战。工作人员提前筹备200张不同类型垃圾图片，每组随机抽取20张，需在规定时间内准确归类为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。

图4河流垃圾分类与热缩片钥匙扣制作

分类结束后，材料学院团员化身“专业科普员”，不仅对分类结果进行精准打分，更结合材料特性展开针对性讲解——详解塑料瓶因PET材质可回收再加工而列为可回收垃圾，废电池因含重金属材料易污染环境而归为有害垃圾等核心知识，让同学们在互动中明晰分类依据，深化材料特性认知。随后的热缩片钥匙扣制作环节，让学子们在动手实践中感受材料加工的趣味与魅力。活动为垃圾分类环节分数最高的小组颁发3D打印定制奖品，让跨院交流在专业实践中落地生根。

公众科普，以青春之力传环保新知

12月7日，材料学院2024级高分子材料与工程1班团支部在福州市闽江之心江北运营管理有限公司的支持下，走进茉莉大街，成功开展了以“探河流治理，普材料新知”为主题的科普实践活动。茉莉大街紧邻闽江，为河流垃圾分类科普与材料知识传播提供了兼具实用性与氛围感的理想场地。

图5福州大学材料科学与工程学院2024级高分子材料与工程一班团支部前往茉莉大街开展团立项活动

本次活动旨在打破垃圾分类、河流治理与材料专业知识之间的壁垒，引导市民尤其是青年群体认识材料特性对生态保护的重要意义，明晰垃圾分类在闽江流域生态治理中的关键作用，同时让团支部成员实现专业知识的社会实践转化，强化服务社会的责任意识。活动以“趣味互动+专业科普”为核心，将材料专业知识融入环保实践，实现科普性与趣味性的有机统一。

活动现场设置了垃圾分类挑战关卡，工作人员提前筹备了200张涵盖各类生活废弃物的图片，参与者随机抽取20张并准确分类为可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾四大类别。分类工作完成后，团支部成员对分类结果进行专业评分，确保分类标准执行严谨，并结合材料专业知识开展讲解说明，例如解释塑料瓶因PET材质可回收利用而属于可回收垃圾，强调废电池因含有重金属可能造成环境污染而归为有害垃圾。通过趣味闯关活动形式，参与者在互动竞赛中进一步明确了分类标准，并加深了对材料环保属性的理解。

图6茉莉大街垃圾科普及热缩片活动

顺利完成垃圾分类闯关的参与者，可进入奖励兑换与创意体验环节。团支部为活动定制了印有福大校徽的3D打印笔筒、精致小巧的3D打印小模型等丰富奖品，将专业特色融入文创礼品。此外，参与者也可选择现场体验热缩片制作，亲手绘制图案并完成热缩定型，将环保理念与创意巧思凝结为专属纪念品。这一环节既提升了活动的参与黏性，也让材料的形态变化特性以趣味形式呈现给大众。

本次活动共吸引四百余名市民参与，关注人数超过一千人。参与者年龄覆盖范围广泛，从六七岁的儿童至六十岁的长者，现场互动氛围热烈。通过团支部开展的科普讲解活动，参与者垃圾分类正确率逐步提高，充分体现了知识传播的积极成效。活动中，材料专业知识与生态保护实践紧密结合，不仅帮助市民清晰认识到材料特性、垃圾分类与河流治理之间的内在联系，还使团支部成员在组织与讲解过程中，提升了将专业知识转化为通俗表达的能力，并加深了对“专业知识助力环保”的实践体会。

未来，2024级高分子材料与工程1班团支部将持续挖掘专业知识与社会需求的契合点，创新科普形式，把材料知识更多融入生态保护、民生服务等场景，为生态治理与科学普及贡献青春专业力量。