（通讯员 罗晨希 李洋 谢燕平 ）7月20日上午，炎阳暑期实践团走进怀化市麻阳县锦和镇官村村，召开乡村文明建设调研座谈会。此前，实践团已围绕乡村文明评价主题完成多日文献梳理与预调研设计，此番带着指标框架与基层疑问深入村落，与中南大学社会学系田孟教授、官村村党支部书记田俊面对面交流，围绕乡村文明建设相关问题展开深度研讨。此次调研以座谈交流为核心，同步开展入户走访与送教下乡课程建设，在扎根乡土的实践中校准评价标尺，为中西部人口流出型村庄的文明建设注入青年思考。

一、细述村情明底数民生生态稳推进

座谈伊始，田俊书记围绕官村村发展全貌，从生产、生活、生态三个维度作了细致介绍。他谈到，官村村户籍人口1600余人，常住人口约800人，是典型的中西部人口流出型村庄，村民家庭收入以务工所得为主。本地特色冰糖橙种植受山地地形、土壤条件与人力短缺制约，种植分布零散、产业效益有限，村民自主筹资建成的村级产业园，也因劳动力老龄化面临管护压力。

民生服务与生态治理的务实举措，是此次座谈的重点内容。田书记介绍，村里聚焦“一老一小”群体发力，针对性化解各类民生难题，打造了怀化市首个村级老年人食堂，餐食定价贴近成本标准，针对行动不便的独居老人，还安排志愿者上门送餐，有效化解老年人独自做饭困难、日常饮食得不到保障的现实难题。村里后续还打算依托食堂场地发展农家乐，提升食堂自我造血能力，减少对外界补贴的依赖。在生态治理工作上，坚持务实落地的工作思路，道路清扫、门前环境管护为常态化工作。村内划分责任片区交由党员、村民小组长分片管理，村干部入户走访时同步督促村民维护房前屋后整洁。村级财政资金优先投入水渠修缮、路灯检修等群众刚需工程，坚决摒弃重外观、轻实用的景观形象项目。

（图为实践团与中南大学田孟教授、官村村党支部书记田俊座谈交流）

交流环节，实践团成员结合前期走访调研收获依次提问。李洋结合入户观察到村内老人多使用老年机、村务通知主要依靠上门传达的现状，询问数字化治理在乡村落地的实际边界；范诗涵围绕生态志愿活动组织形式、村民参与意愿、党员干部示范带动路径等内容展开探讨。针对一系列问题，田俊书记结合村务实际逐一解答，并以去年汛期工作为例分享经验，村里一方面组织干部逐户上门通知群众转移，另一方面借助外出务工微信群同步推送雨情预警，不少在外务工子女主动致电叮嘱家中老人，双线联动大幅提升应急通知效率。

田孟教授从社会学专业视角作出解读。他提出，中西部人口流出型村庄具备独特的熟人社会治理逻辑，乡村文明建设评价不能直接照搬城市、发达地区通用标准，指标设计必须贴合村庄真实发展现状，才能充分发挥评价引导作用，规避“纸面指标好看、基层落地失效”的形式主义问题。经过充分研讨，与会人员形成统一共识，乡村文明建设评价体系围绕生产、生活、生态三大核心维度搭建，全部指标匹配村庄发展阶段与承载能力。数字化服务实行分层分类推进，面对留守老年群体，延续院落会、上门宣讲等线下传统工作模式；微信群、短视频账号等线上渠道主要对接外出务工村民，推送村务动态、灾害预警、政策通知。评价考核弱化数字化硬件铺设率等硬性指标，重点考察各类治理工具实际服务成效与群众真实获得感。

座谈结束后，实践团成员分组深入村民院落、农户家中，以拉家常的形式开展面对面入户访谈。行走在整洁的乡间小道，队员们先后走访独居老人、冰糖橙种植农户、留守儿童家庭，坐下来耐心倾听群众心声。走访独居老人家中时，队员们看见桌上摆放着老年食堂保温餐盒，老人坦言食堂饭菜合胃口，不用独自生火做饭，在外务工子女也更加安心；在种植户院坝，队员们蹲坐果树旁，认真记录农户提出的种植人力成本高、销售渠道狭窄、土壤改良缺乏指导等现实诉求；走进留守儿童家庭，队员细致询问孩子暑期生活安排，收集家长对村级暑期实践班的真实评价与改进建议。

水渠维修、道路养护、产业扶持、儿童托管，群众大大小小的期盼与基层治理现存难题，全部被队员记录在笔记本上，密密麻麻写满走访心得。“此前设计评价指标时大多依托理论框架，真正走进农户家中交流才明白，哪些内容是群众最关心的，哪些标准脱离乡村现实。”结束当日走访后，范诗涵有感而发。田间地头收集的一手民情资料，为评价指标本土化调整提供扎实现实依据，让原本停留在书面的评价体系真正扎根乡土。

（图为实践团成员李洋入户与村民面对面访谈）

调研期间，实践团结合实地调研所得，精心打磨乡村文明主题送教课程，将一线调研成果转化为适配乡村儿童的特色教学内容。为贴合村内孩子的认知特点，队员们提前细致备课，创新教学形式，依托趣味闯关、情景故事、环保手工制作等互动课堂，让孩子们在趣味玩乐中感悟文明内涵。此次送教活动，有效丰富了乡村暑期课堂的教学内容，将乡村文明建设从理论评价落地为青少年思想教育，让文明新风在乡村少年心中落地生根。

（图为实践团成员在官村村开展送教下乡课堂活动）

对官村村而言，本次校地研讨进一步夯实“务实优先、民生为本”发展思路，明确熟人乡村中传统群众工作方法的不可替代性，为后续文明建设避开形象工程、聚焦群众急难愁盼划定清晰方向；对实践团青年学子而言，一线调研补齐通用评价标准与乡村现实之间的落差，修正“一刀切”考核指标落地偏差，为同类人口流出型村镇文明评价打造本土化参考样本。

下一步，实践团将全面整理座谈记录、入户调研素材，优化完善适配基层发展的乡村文明评价指标体系。同时持续联动高校专业资源，探索低成本、可持续的乡村文明宣传新模式，以贴合乡土的务实举措推动官村村乡村文明建设走深走实。

（图为实践团成员与田孟教授、田俊书记合影留念）